,,Światło światłu nie równe"- światłość żródeł światła

Dokonywaliśmy pomiarów natężenia oświetlenia na terenie szkoły, używając luksomierza.
Byliśmy :
w salach lekcyjnych-
korytarzu-
na schodach-
wc-
pokój nauczycielski-
szatni-
na boisku-
w cieniu-
i wielu innych miejscach.
Było ciekawie, okazało się, że w naszej szkole natężenie świetlne jest odpowiednie.

Kodeks etyki pracy i zachowania.

Na dzisiejszych zajęciach omawialiśmy i tworzyliśmy kodeks etyki pracy i zachowania.

Oto on:
OTOPIZZA jest oddana sprawie przestrzegania najwyższych norm etycznych i handlowych. Obejmuje to nasze stosunki z naszymi: klientami, dostawcami, udziałowcami, konkurentami, społecznościami, w których działamy jak i ze sobą jako pracownikami.
1. Jesteśmy odpowiedzialni wobec osób, które korzystają z naszych usług.
2. Traktujemy się sprawiedliwie, z godnością i bez dyskryminacji. Sprawy firmy nie wybiegają poza firmę.
3. Sprawiedliwie rywalizujemy.
4. Zapewniamy doskonały zysk oraz przestrzegamy najwyższych prawnych i etycznych norm postępowania.
5. Konkurujemy energicznie opierając nasze wysiłki jedynie na zaletach naszej oferty.
6. Jesteśmy odpowiedzialnymi obywatelami we wszystkich społecznościach, szanujemy innych.

Relacje klient - pracownik- szef - metody przypadku i gra ról

Na dzisiejszych zajęciach ustalaliśmy kolejność działań w sytuacjach, gdy:
- klient jest rozgniewany,
- klient jest niewypłacalny,
- zachowanie pracownika było nie na miejscu.

Odgrywaliśmy także scenki, których tematami były wyżej wymienione sytuacje.

Stwierdziliśmy, że upominanie pracownika nie jest wcale łatwe.

Jak rozłożyć światło na linie widmowe ?

Na dzisiejszych zajęciach analizowaliśmy światło przez spektroskop.
Patrzyliśmy na światło świecy, żarówki, latarki, słońca itp.
Porównywaliśmy również absorpcje światła przez substancje przezroczyste. Wykonywaliśmy doświadczenia, które sami wymyśliliśmy.
Zajęcia były bardzo interesujące. :)

"Gdzie człowiek nie może tam foton pośle"

Na dzisiejszych zajęciach szukaliśmy w internecie informacji o fotokomórkach, fotoogniwach, fotonach i fotorezystorach.

Fotokomórki to elementy urządzeń elektronicznych służących do pomiaru światła wykonany jako fotodioda próżniowa lub półprzewodnikowa, fototranzystora, fotorezystora i innych elementów elektronicznych wrażliwych na padające na nie promieniowanie.


Fotoogniwa są stosowane przede wszystkim jako trwałe, o dużej niezawodności, źródła energii elektrycznej w elektrowniach słonecznych, kalkulatorach, zegarkach, plecakach, sztucznych satelitach, samochodach z napędem hybrydowym, a także w automatyce, jako czujniki fotoelektryczne i fotodetektory w fotometrii.

Fotony są cząstkami elementarnymi nie posiadającymi ładunku elektrycznego ani momentu magnetycznego, o masie spoczynkowej równej zero. Fotony są nośnikami oddziaływań elektromagnetycznych, a ponieważ wykazują dualizm korpuskularno-falowy są równocześnie falą elektromagnetyczną.

Fotorezystory są elementami światłoczułymi. Ich rezystancja zmienia się pod wpływem padającego promieniowania i nie zależy od kierunku przyłożonego napięcia, podobnie jak rezystancja zwykłego rezystora.

"Światło w krzywym zwierciadle"- otrzymywanie obrazów przy pomocy zwierciadeł sferycznych

Konstruowaliśmy obrazy powstające przy pomocy zwierciadeł sferycznych dla dowolnej odległości przedmiotu względem zwierciadła. Charakteryzowaliśmy obrazy otrzymane za pomocą zwierciadeł sferycznych wypukłych i wklęsłych. Zajęcia były bardzo ciekawe. ;]